为加强理想信念教育，深入学习王强精神，借助劳动节收心班会，我院思政181王强班在线开展了“助燃信仰，争当先进”抗疫志愿者心得分享会。分享会由思政181班班长季杨主持，班主任陈爱娟老师出席，思政181班全体同学参与。

本次王强班学习教育活动分为三个环节：抗疫故事分享、热点追踪和明确目标。第一项环节中，贺璇与岑红艳同学作为社区抗疫志愿者代表，向班级同学分享她们在疫情期间参加志愿服务时的所见、所做、所感。贺璇同学表示疫情期间，由于社区有部分确诊患者，因此采取的措施也更加严格，能够亲自参加志愿活动，为社区贡献自己的力量，她感到十分骄傲。岑红艳同学则表示在志愿工作期间，部分民众没有能够了解到疫情的严峻，意识还不够到位，但是大部门民众能够配合好工作，做到居家隔离。随后，陈家柠同学讲述了自己家庭成员在疫情期间所做的社会服务。陈家柠的父亲是华电集团的员工，为了保障民众在疫情期间的基本生活，仍旧坚持每天上班。陈家柠外公所负责的宾馆被政府征用作为隔离宾馆，积极配合政府工作，为外省来苏的务工人员提供隔离场所。陈家柠家长表示，当你选择了一份职业，就要坚持下去。同学们一致认为：只有每个人都在自己的岗位上尽职尽力，大家的生活才会越来越好。疫情期间，也正是因为社会各阶层人士齐心协力，团结一心，中国才能渡过难关。  

第二项环节以国家广播电视总局制作的“中国抗疫图鉴”开场，同学们领略了中国抗疫的艰辛过程，感受中国特色社会主义制度的强大优势。“支援湖北医疗队队长当‘老师’”、“‘抗疫’走近网络思政课”等热点新闻，鞭笞同学们对思政课堂有所思考，大家围绕“疫情下如何优化思政课堂”展开讨论。最后，季杨带领班级同学阅读抗疫期间思政课教师“战疫”主题原创性文章，深刻揭示“中国速度”、“中国效率”、“中国力量”的源泉是中国特色社会主义制度的优势，这也是我们打赢这场战“疫”的底气。

最后一项环节，陈爱娟肯定了班级同学力所能及服务社会的行为，并引导大家深刻认识抗疫过程中我国的制度优势。同时寄语班级每位同学：学习王强老师信仰坚定，不懈追求的精神，疫情期间要做到停课不停学，合理规划时间；要把王强精神融入一言一行，自我监督，收获成长。另外，作为王强班的学生，要有更高的思想觉悟，疫情期间注重自我防护，做到不传谣不信谣。