为进一步提升我校辅导员心理危机干预能力，构建高效、快速的危机干预机制，9月22日上午9：00，学生工作处在图书馆报告厅面向全校辅导员召开了心理危机干预工作交流会。会议由学生工作处副处长、大学生心理健康教育中心主任徐晓娟主持，学生工作部部长李健明出席会议并讲话。

此次交流会分为三个流程，首先由徐晓娟对我校心理危机干预工作做了回顾和总结。徐主任指出当代大学生的心理问题呈现严重化、低龄化、高学历的特点，为加强我校危机干预工作，徐主任从“宣传危机干预知识，公布应激求援信息”、“建立心理危机干预的知识的培训制度”、“建立危机隐患排查制度，强化目标管理，健全学生心理档案”、”建立危机事件的规范化处理程序”、四个方面为广大辅导员有效应对学生心理危机提供了指导，并且提出要构建“校心理中心、各学院心理健康工作站、班级心理委员、宿舍心理气象员”的四级网络。

接着，数学与统计学院左飞书记和美术与设计学院吴海燕书记分别进行了发言。左飞书记从“完善工作机制、畅通家校沟通、做好心理普测、巧用谈心谈话、关注学业预警、提升危机干预能力”六个方面对数学统计学院危机干预工作进行了总结发言。

吴海燕书记结合本院学生案例，从“建立健全学生心理档案，构建心理健康预警机制；完善心理危机干预系统，建构三级心理干预网络管理机制；加强家校联合，完善学校和家庭心理健康联动机制”三个方面向大家呈现了美术与设计学院在危机干预上做出的成果。

会议最后，学生工作部部长李健明对2021级新生的心理画像数据分析做了整体反馈，并对全体辅导员的危机干预工作提出了四个建议：一是构建“网络明、程序清、责任明”的工作机制；二是要建立“早预防、早觉察、早报告、早干预”的四早机制；三是用好谈心谈话这把利器；五是通过丰富多彩的活动这个良策化解心理问题。