为进一步加强我校心理健康教育工作，完善心理健康教育四级网络运行体系，培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生朋辈团队，心理中心于3月23日下午对全校3737名宿舍心理气象员开展了专题讲座，主讲老师由心理辅导员和心理中心专兼职老师15位组成。

讲座围绕“为什么选择做宿舍心理气象员、宿舍心理气象员是什么、怎样才能做好一名宿舍心理气象员”三方面展开，引入朋辈心理辅导概念的同时强调了宿舍心理气象员的作用与优势。讲座第二部分，组织学生对“我眼中的宿舍心理气象员是什么样的？”进行讨论，总结出高校宿舍心理气象员是心理知识的宣传者；是自身心理健康的示范者；更是他人心理问题的发现者。

为了让同学们更好地掌握宿舍心理气象员的职责，老师为同学们介绍了当好一个宿舍心理气象员的方法和途径。通过对真实案例的解读和分析，让同学们掌握了在朋辈辅导中表达尊重、真诚以及共情的原则和技巧，告诉同学们除了需要敏锐的观察力，还需要具备“五心”，即爱心、虚心、真心、诚心和耐心。

通过本次培训，增强了宿舍心理气象员朋辈互助的理念，明确了作为第四级心理健康教育网络成员的工作职责，对我校心理危机干预预防工作有着积极推进作用。