为全面加深2024级新生对所学专业的认知，进一步巩固专业思想，推动学院学风建设。从9月9开始，化学与环境工程学院开展以“听我说‘化’”为主题的新生专业认知教育系列活动，各专业系主任、各班级专业班主任通过班会、讲座、宿舍走访、谈心谈话等方式，走进学生，共话成长。

9月11日下午，由化学师范、应用化学、环境工程、储能科学与工程四个专业系主任及相关专业班主任主讲，同步开展新生专业认知教育，学院2024级全体新生参加，系列讲座总体介绍了大学的学习生活模式及特点，强调了学习方法和时间观念的重要性，围绕学院师资队伍、人才培养、科技创新等内容，重点对各专业的学习内容、未来就业发展方向、行业发展前景展开介绍，并以自身成长经历现身说法，各位系主任和专业班主任老师主动分享自己在本硕博不同发展阶段对本专业的认知与自身定位，以及个人奋斗路上的困惑、挫折和成功经验，鼓励同学们坚定思想，珍惜时光，发愤图强，在追光的路上不断发展成就更好的自己。他们希望新生尽快完成从高中生到大学生的角色转变，适应大学的学习生活节奏，合理利用时间，找准个人定位，制定发展目标，做好个人规划。

此次系列活动的开展，促使新生对大学生活、校院以及所学专业有了更清晰的认知，提升了专业认同感，进一步坚定了学好专业的信心。同学们纷纷表示，接下来将以饱满的热情，积极的态度投入到大学学习生活中，实现专业理想。